为进一步贯彻落实习近平总书记关于文物工作系列指示批示精神，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《博物馆条例》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等法规政策落到实处，采取具体措施，在广大青少年中进一步推动中华优秀传统文化创造性和创新型发展，把跨越时空、跨越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，吉林省博物院延续开展“优秀传统文化传承创新活动进校园”系列活动。

4月28日，我院联合长春市第二实验小学净月分校“家长日”活动，开展“优秀传统文化传承创新活动”进校园，我院将“旗装雅韵”课程送进该校五年四班课堂。

“旗装雅韵”是我院品牌青少年教育项目之一，老师通过用PPT为同学们普及满族历史、满族民俗和相关知识，体验满族传统礼仪，制作DIY满族旗装秀。

内容：旗装雅韵

时间：4月28日

地点：长春市第二实验小学净月分校

年级：五年四班

主讲：小希老师、博博老师

目的：结合我院《白山松水的记忆——吉林省历史文化陈列》中第四部分“明清华章”，以展览主题引出“什么是旗装？什么是雅韵？”，通过以PPT形式向师生们介绍满族历史文化、民风民俗等知识，同学们试穿体验满族服饰，学习满族礼仪，手工制作DIY满族旗袍，使青少年了解各民族不同文化，了解自己家乡的历史知识，传承良好的礼仪和习惯。

课程增强学生对传统文化的记忆，有效地在学校普及历史文化知识，弘扬传统文化和民族文化，增强学生正确历史观、价值观。课程来到班级当中，获得了同学们的热烈欢迎，取得了良好的社会效果。

在服装体验和礼仪互动环节，小鱼老师教授同学们如何行礼。满族有敬老尊上的风尚，请安等礼仪极为重要。三天请小安，五天请大安，老师们为同学们示范。

同学们在用彩泥在旗袍形制的木板上制作DIY旗袍，同学们在玩中学，在学中玩，在寓教于乐中成长。

吉林省博物院开始探索馆校合作的新模式，为了构建“博物馆+学校+家庭”的学习生态系统，吉林省博物院与教育部门深入合作，利用院内优势资源，与学校教育优势互补，以“传统美育进校园、专家讲座进校园、巡展活动进校园、赏民俗忆传统活动进校园”等活动为内容，在新的环境下发挥吉林省博物院作为社会教育课堂的作用。

接下来，我们将走进长春市内更多学校，惠及更多学生，传播历史、守护历史。