4月7日，活动以我院“足迹·回望·传承——吉林省考古成就展（1997－2016）”为活动基础开展的“考古探奇——我是小小考古家”青少年教育加场活动圆满结束。 课程的主讲老师是小琪老师、辛辛老师和小花老师，首先有请小琪老师，为同学们用PPT的形式介绍——什么是考古？考古需要哪些工具？...... 考古是什么？怎么考古？考古的工具有哪些？小琪老师在上个环节进行了介绍，接下来，跟随辛辛老师走进展厅探究这些问题。 探寻远古生命的踪迹，从这里开始......辛辛老师带领同学们来到《足迹·回望·传承——吉林省考古成就展（1997－2016）》展厅，带领青少年们去探索考古的奇妙和神秘， 把历史和知识带回家。 小花老师手中拿着什么呢？《考古档案》，档案中列出了文物出土遗址、文物介绍等等，同学们需要在展厅认真寻找，并以两两一组的形式完成所有问题，我们会涉及到考古知识、文物形状等，同学们准备好了吗？ 经过探寻文物的秘密，下一个环节，我们要进行文物解说，每组同学派出一人将所找文物进行介绍。同学们经过一番寻找，最终确定答案。当一名同学回答问题时，先向考古老师们表达了敬佩之情，长大后，他也要成为一名考古学家。 最后一个环节——“皮诺考古”。同学们穿戴好围裙和套袖，拿出小毛刷准备“考古”。这是一个手工环节，是一个模拟考古的过程，主要有恐龙、兵马俑、陶器等等，孩子们可以用工具进行挖掘，并对挖掘出来的物品进行拼接、上色、修复，这样让孩子们在娱乐的同时，丰富了考古知识。 青少年通过参观学习我省文化遗产知识、考古相关知识，体验皮诺考古的乐趣主要是帮助他们认知文化遗产、认知历史、认知考古，通过对传统文化遗产的趣味解读，让博物馆成为他们最好的成长伙伴。 花絮·来啦 感谢主讲老师们和来自吉林大学的志愿者朋友们！