本期活动，辛辛老师和小鱼老师结合满族打牲乌拉知识点，带我们走进“明清华章”展厅，以“乌拉送贡”为主要学习内容，了解当时给清廷送贡的相关历史知识和背后有趣的故事，手工环节，我们以小组为单位用彩泥制作一幅“乌拉送贡”的热闹场景。

    小鱼老师以“博物馆的分类”和“博物馆的职能”两方面，向同学们普及了相关知识，比如，博物馆分为综合性、纪念性、专门性，我们吉林省博物院就属于综合性博物馆。

    第一个环节，走进博物馆，与以往的知识点不同，本期活动，我们将同学们分成四组，每一组写出一道与吉林省博物院相关的问题，去互问对方。比如说，A组提问，B组回答，B组提问，C组回答，以此类推。

    同学们互相讨论，集思广益，“吉林省博物院共有多少院藏文物？”、“博物馆参观需要遵守哪些规则？”......这些问题，同学们都回答得很好，难不倒大家啦！

    辛辛老师带同学们走进”明清华章“展厅，讲解道：“打牲乌拉，满语为布特哈乌拉，汉语之意为江河鱼猎之地。打牲乌拉总管衙门负责打牲丁采捕、进贡等事，也就是把这里的特产人参、东珠、貂皮、鲟鳇、蜂蜜、松子这些东西送到京城供皇家使用，同学们现在看到的是乌拉送贡的场景。“人们送的鲟鳇等名贵贡鱼，过程非常艰辛，为了捕获这些名贵的鱼类，牲丁要不风昼夜守候在有鱼的江边，往往要下网后十多天才能捕捉到一尾，捕到以后，还得把活着的鲟鳇送到特设的鱼圈里饲养到数九寒天，河开化前能挂住冰的时候把鳇鱼抓出来，冰冻，捋直，存放，到送贡时要委官，领催，珠轩头目等专人护送到京城交贡。”辛辛老师讲着这些打牲乌拉有趣的故事，同学们听着津津有味。

    接下来就是默契大考验环节了，在这寓教于乐的环节中，同学们彼此熟络起来，或是齐头并肩的抢答，或是窃窃私语的讨论，课堂上，想到答案就可以表达出来，不要怕错，相信自己，勇往直前。

    今天的手工环节是一幅“乌拉送贡”场景复原图，今天的手工环节，我们要以小组为单位，用彩泥共同完成一幅送贡的热闹场景。我们看到，场景中有鲟黄鱼、马车、穿着满族服饰的百姓们，同学们需要自我分配任务，搭配颜色，我们开始制作吧！辛辛老师和小鱼老师在活动前，就制作了一幅“乌拉送贡”的彩泥秀，同学们可以互相取长补短，团结就是力量哦！